Objectif : cette activité a, tout d’abord, le but de
sensibiliser à la thématique : ensuite, d’amener les apprenants à émettre
des hypothèses sur un contexte communicatif et de les valider ou les infirmer
en interaction orale. Enfin, cette activité permet de choisir une première
image pour le projet final (créer une page Facebook)
Tâche : écrire un bref commentaire pour décrire des
images
Habilités travaillées : EE, EO, IO
Les composantes de la compétence de
communication mises en œuvre :
Compétences pragmatiques
|
Compétences linguistiques
|
Compétences socioculturelles et
sociolinguistiques
|
Exprimer une opinion, un point
de vue personnel
Échanger des opinions
Décrire et caractériser quelque
chose
Exprimer
la possibilité
|
Le lexique du
volontariat
La
description physique
La
personnalité
Les
sentiments et les émotions
Le
conditionnel présent – l’hypothèse
Quelques
verbes d’opinion + subjonctif
|
Les rituels des discussions
informelles (tours de parole, intonations)
Le registre informel
|
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